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彩票pk10走势图怎么看:中班主题:有序的排列

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文章摘要:中班主题:有序的排列 ,历史剧手足异处旧习惯,剥光试了白首之心。

  活动目标:

  1、帮助幼儿认识水果、玩具等一的名称。

  2、引导幼儿按物体的名称对物体进行分类。

  3、幼儿对数学活动感兴趣,愿意参加操作活动。

  活动准备:

  1、 苹果、梨子、桃子、橘子水果图片。贴有苹果 梨子 桃子 橘子标记的水果篮子图片各一张

  2、 玩具4-5种 每种玩具一筐。:

  活动过程:

  一、游戏“水果分类”

  1、依次出示苹果、梨子、桃子、橘子水果卡片,请幼儿一一说出名称。

  2、给水果分类。出示贴有苹果、梨子、桃子、橘子标记的水果篮子图片,请幼儿把刚才摘的水果放到相应的水果篮子里,如苹果卡片要放到贴有苹果标记的水果篮子里。

  教师“刚才小朋友摘了各种各样的的水果,请你们告诉我你们摘了哪些水果?”“小朋友有自己的家,那水果宝宝是不是应该也有自己的家呢,现在请小朋友帮水果宝宝找到的自己的家好吗?”“老师摘了一个桃子宝宝,我就把它放在贴着桃子的篮里,这样老师就帮桃子宝宝找到了自己的家了。”

  幼儿开始帮水果宝宝找家。

  二、游戏“玩具找家”

  1、 请幼儿围坐在玩具筐前,一一说出每筐玩具的名称。

  2、 幼儿分组轮流到玩具筐里拿一样自己喜欢的玩具,然后各自玩一会儿。

  3、 送玩具回家。

  教师“天黑了,玩具宝宝该回家了,请小朋友把玩具送到它们的家里。”

  游戏再进行一次。

  活动结束:小朋友一起探讨。

中班 排列

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