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北京赛车pk10买8个号码:中班健康:《爱唱歌的大恐龙》教案设计

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文章摘要:中班健康:《爱唱歌的大恐龙》教案设计 ,趁虚而入编辑器以为自己,好难受慎重其事武昌鱼。

  1、能仔细倾听故事,初步理解故事内容。

  2、知道声音太大会影响别人,学会控制自己的声音。

  准备:

  1、故事、挂图第5号。

  2、大恐龙头饰。

  过程:

  一、 导入

  1、教师戴恐龙头饰,以大恐龙的语气大声的与幼儿问好:“小朋友,你们好,我是一只爱唱歌的大恐龙。现在我就唱一首歌给你们听。”

  2、用难听的、刺耳的声音唱歌。

  3、你们喜欢听吗?为什么?那我们一起来听听故事里的大恐龙是怎么样的。

  二、欣赏故事

  1、结合挂图讲述故事第一部分(有一栋很大很大的楼房到整个城市一下子变成了臭烘烘的臭屁城)

  为什么人人都讨厌这只大恐龙?为了让恐龙闭上嘴巴不发出声音,大家想了什么办法?

  土豆能让大恐龙停止唱歌吗?为什么?

  玻璃罩能让大恐龙的声音传不出来吗?

  2、出示挂图四,让幼儿说说小女孩想了什么办法。

  3、讲述故事最后一部分。

  小姑娘在恐龙先生的耳边说了什么话?一起学学小姑娘说的话。

  大恐龙改正嗓门太大的毛病了吗?一起学学恐龙先生的话。

  分角色表演小姑娘和恐龙先生,说说他们的对话。

  4、师幼一起用好听(柔柔的,听起来很舒服)的声音来讲讲这个故事。

  三、说说声音太大的坏处。

  引导幼儿说说声音太大会吵得别人睡不着觉,会吓人一跳,会让人心烦等等。

中班 设计

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