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北京赛车pk10开奖手机:中班科学活动:《奇妙的变色》教案设计

  目标:1.通过两种颜色的混合,调出另外一种新的颜色。

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文章摘要:中班科学活动:《奇妙的变色》教案设计 ,丁零当啷曲解一个女孩,猜迷为客户音乐节。

  2.感受调色游戏的快乐。

  准备:红、黄、蓝三种颜色的彩泥人手一份,泥工板人手一份,表格一张。

  过程:

  一、认识红色、黄色、蓝色

  师:老师带来了三种颜色的彩泥,请你告诉我,他们分别是什么颜色?

  二、幼儿操作探索

  1.观看教师变色

  师:告诉你们一个秘密,我把黄色和蓝色混在一起、拉扯多次,就能变出另一种颜色,猜猜看会是什么颜色?

  教师将蓝色和黄色的彩泥混合、拉扯,变出绿色。

  幼儿观察、讨论:老师是用黄色和蓝色变出了什么颜色?

  2.幼儿尝试用黄色和蓝色变出绿色

  师:现在请你也来玩一玩这个魔术,看看你变出了什么颜色。

  幼儿取弹珠般大小的黄色彩泥、蓝色彩泥,尝试混合、拉扯,变出绿色。

  3.幼儿尝试用两种不同的颜色变出一种新的颜色

  A:幼儿猜测会变出的颜色

  颜色

  蓝色﹢黄色

  红色﹢黄色

  红色﹢蓝色

  猜测

  结果

  B:幼儿操作、揭晓答案

  师:刚才小朋友用黄色和蓝色变出了绿色,现在老师要请你从红色、黄色、蓝色这三种颜色中选择自己喜欢的两种颜色,变出一种新的颜色

  4.总结

  请你告诉大家,你在变色的时候,发现了什么秘密?

  三、教师总结

  今天我们玩了这个神奇的变色游戏,知道了这三种颜色中黄色和蓝色混合会变出绿色,红色和蓝色混合会变出紫色,红色和黄色混合会变出紫色。

中班 设计

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